Перейти до головного вмісту
Курси 2024 ДоноблІППО
  • На головну
  • Більше
Українська ‎(uk)‎
Українська ‎(uk)‎ English ‎(en)‎
Увійти
Курси 2024 ДоноблІППО
На головну
  1. Курси
  2. ІІІ. ЗАКЛАДИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
  3. 3.6. Учителі початкових класів

3.6. Учителі початкових класів

3.6.1(7) Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі
3.6.4(3) «Психосоціальна підтримка дітей та педагогів в умовах кризових ситуацій»
3.6.2(12) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.2(11) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.5(2) «Діяльнісний підхід у початковій школі»
3.6.1(6) Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі
3.6.2(10) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.1(5) Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі
3.6.2(9) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.3(3) «Нова українська школа: реалізація компетентнісного підходу в початковій школі»
3.6.1(4) "Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі!
3.6.3(2) «Нова українська школа: реалізація компетентнісного підходу в початковій школі»
3.6.3(1) «Нова українська школа: реалізація компетентнісного підходу в початковій школі»
3.6.6(2)Формування поведінкових моделей та мовленнєвої компетентності молодших школярів у процесі особистісної взаємодії
3.6.2(8) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.2(7) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.6(1)Формування поведінкових моделей та мовленнєвої компетентності молодших школярів у процесі особистісної взаємодії
3.6.1(3) "Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі"
3.6.1(2) "Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі"
3.6.2(6) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.2(5) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.4(2) «Психосоціальна підтримка дітей та педагогів в умовах кризових ситуацій»
3.6.7(3) Сучасні підходи до формування світогляду школяра
3.6.7(2) Сучасні підходи до формування світогляду школяра
3.6.7(1) Сучасні підходи до формування світогляду школяра
3.6.4(1) «Психосоціальна підтримка дітей та педагогів в умовах кризових ситуацій»
3.6.2(4) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.2(3) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.5(1) «Діяльнісний підхід у початковій школі»
3.6.1(1) «Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі»
3.6.2(2) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
3.6.2(1) «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»
Ви не пройшли ідентифікацію (Увійти)
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток
На основі Moodle